Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме розвивати професійну компетентність з організації проектної діяльності учнів та активізації і підтримці цієї діяльності через освоєння освітніх технологій.
Під час роботи у даному модулі мною було створено буклет про метод проектів, блог для рефлексії. Завдяки створеню буклета я ознайомився із таким видом діяльності як метод проекту, який мене націлює на діяльність та роботу на найближчий час.
У моєму розуміння створення проекту - це дуже кропітка праця, яка потребує затрати у часі. Потрібно підходити до розробки завдань з точки зору еврестичного виховання для розвитку в учнів творчого потенціалу та індивідуальності у роботі, навчати працювати у парах та вміти співпрацювати.
Даний модуль допоміг мені підійти до роботи із творчим підходом та ентузіазмом. Зацікавила сама роботу у проекті.
Під час роботи у даному модулі мною було створено буклет про метод проектів, блог для рефлексії. Завдяки створеню буклета я ознайомився із таким видом діяльності як метод проекту, який мене націлює на діяльність та роботу на найближчий час.
У моєму розуміння створення проекту - це дуже кропітка праця, яка потребує затрати у часі. Потрібно підходити до розробки завдань з точки зору еврестичного виховання для розвитку в учнів творчого потенціалу та індивідуальності у роботі, навчати працювати у парах та вміти співпрацювати.
Даний модуль допоміг мені підійти до роботи із творчим підходом та ентузіазмом. Зацікавила сама роботу у проекті.
